6月1日上午，學校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班進行第六場集體授課，特邀北京航空航天大學教授、博士生導師、中國工程院院士蘇東林教授以《深化科教融合 踐行協同育人》為題作專題輔導報告。校黨委理論學習中心組成員、校本部及直屬附屬醫院處級領導干部、黨支部書記以及師生、科研人員代表等參加學習。報告由校長、黨委副書記徐安龍主持，在良鄉校區設主會場，在東直門醫院、東方醫院、第三附屬醫院設視頻分會場，線上線下400余人參加。
蘇東林教授從使命與擔當、探索與實踐、總結與感悟三個方面，結合自己多年的理論研究和實踐經驗，用淵博的知識、通俗易懂的語言講授了一場精彩的專題輔導報告，并與與會教職工進行了互動交流。蘇東林教授強調，人才培養始終是國家重要的戰略需求，在新的時代背景下，對人才培養提出了新的要求。要實現“中國式現代化”，首先要做到科技自立自強，使我國科技擁有系統性的“硬實力”；而“硬實力”的鑄成離不開創新型人才；創新型人才的培養必須靠“以德育人”的教育，使優秀人才“聚集到黨和人民的事業中來”。此場報告不僅是一場主題教育的輔導報告，更是一場愛國主義教育的思政大課，進一步激發了大家在科教融合中蓄能、在創新實踐中育人的熱情，對于大家做好教學、科研、育人工作，促進學校學術科研創新能力、高層次人才培養能力、服務支撐國家和區域發展能力的提升起到積極的推動作用。
徐安龍校長在主持中表示，科教融合是時代的召喚，體現著培養時代新人和扎根大地辦學的探索，折射著社會對高等教育的期盼。科教融合已成為大學重要的辦學思想，教師在研究中培養學生，學生在直接參與科技活動中成長，教學、科研、服務、育人同頻共振，通過解決原始創新、關鍵核心技術、區域產業需求等問題服務國家建設。他希望大家能夠將科研優勢轉化為教學優勢，將學科優勢轉化為培養優勢，將資源優勢轉化為育人優勢，積極推進科教融合，協同育人，在解決問題中創新、在創新實踐中育人，將優質豐富的學術資源不斷轉化為育人優勢。
