5月28日，在教育部與國家中醫(yī)藥管理局的指導和全國各中醫(yī)藥院校的大力支持下，由教育部高等學校中醫(yī)學類專業(yè)教學指導委員會（以下簡稱“中醫(yī)教指委”）和國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心（以下簡稱“局認證中心”）聯(lián)合主辦的全國中醫(yī)藥經(jīng)典能力等級第4次試點聯(lián)考圓滿完成。
全國中醫(yī)藥經(jīng)典能力等級考試內(nèi)容涉及《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》和溫病學著作為代表的中醫(yī)四大經(jīng)典相關內(nèi)容，由低至高分為一、二、三級?？荚嚥捎萌藱C對話方式，三個等級同時考試。
此次聯(lián)考創(chuàng)新推出了云端考試模式，多考試模式、個性化服務，使考試規(guī)模再創(chuàng)新高，本次試點聯(lián)考院校共計33所，覆蓋全國26個省份，報名參考學生9212人。其中，17所院校的5006名學生采用線下集中考試模式，16所院校的4206名學生齊聚云端完成考試。
考試期間，中醫(yī)教指委與局認證中心聯(lián)合組織開展線上巡考工作。教育部、國家中醫(yī)藥管理局、中醫(yī)教指委、中醫(yī)師資格認證中心及職稱考試處相關領導專家參加了線上巡考會。國家中醫(yī)藥管理局人教司副司長張欣霞指出，中醫(yī)經(jīng)典是中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要部分，要充分總結院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育強化中醫(yī)藥經(jīng)典學科的經(jīng)驗做法，做好頂層設計，在全國范圍內(nèi)探索可推廣經(jīng)驗。中醫(yī)教指委主任委員、我校黨委書記谷曉紅就中醫(yī)經(jīng)典能力等級考試進行了“促教、促學、促管、促用”的總結，指出要深化經(jīng)典臨床能力及多數(shù)據(jù)研究，促進教學質量提升。中醫(yī)教指委秘書長、我校副校長翟雙慶指出，此次多模式考試是擴大聯(lián)考影響力的一次有力探索，是中醫(yī)經(jīng)典教育的又一突破。與會人員就此次考試及下一步工作計劃進行研討，以便更好地優(yōu)化完善聯(lián)考工作，進一步擴大聯(lián)考的影響力，深入推動中醫(yī)經(jīng)典教育及中醫(yī)藥教育的發(fā)展，從而實現(xiàn)“傳承精華，守正創(chuàng)新”的培養(yǎng)目標。
鑒于當前疫情形勢，按照北京市和學校疫情防控要求，我校首次嘗試組織考生進行云端考試。為保障首次線上考試順利進行，學校高度重視考試組織工作，教務處與考試上級組織、考試軟件開發(fā)公司及學校相關部門、各學院密切配合，完成考試的各項準備工作。
我校自2015年起已連續(xù)八年舉辦中醫(yī)經(jīng)典等級考試，累計近萬余人參與了考試。在疫情嚴格防控的背景下，我校有序組織考生完成線上考試，新增云端考試模式，使考試規(guī)模再創(chuàng)新高，讓中醫(yī)經(jīng)典教育在全國中醫(yī)藥院校中不斷深化。學校將認真總結此次聯(lián)考經(jīng)驗，營造“學經(jīng)典、用經(jīng)典、悟經(jīng)典”的良好氛圍，全面提升學生經(jīng)典理論水平以及臨床能力，進一步推動中醫(yī)藥教育高質量發(fā)展。